REGULAMIN NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

TUTORI

.

§1

Postanowienia wstępne

1. Niepubliczna Szkoła Podstawowa Tutori w Poznaniu, zwana dalej Szkołą, działa w oparciu o zasady sformułowane w Statucie Szkoły i przepisach obowiązujących w placówkach niepublicznych oraz w oparciu o postanowienia niniejszego regulaminu.
2. Uczniowie/uczennice, nauczyciele i rodzice (opiekunowie prawni) uczniów/uczennic przebywający na terenie Szkoły zobowiązani są do przestrzegania postanowień Regulaminu, a także regulaminów pomieszczeń wydzielonych, o ile z nich korzystają.

§2

Postanowienia ogólne

1. Szkoła działa we wszystkie dni nauki szkolnej w godzinach od 7:00 do 17.00, zaś w dni pozostałe w godzinach wynikających z terminarza zaplanowanych zajęć.
2. Dyrektor Szkoły w porozumieniu z zainteresowanymi nauczycielami określa regulaminy pomieszczeń i miejsc wydzielonych.

§3

Przyprowadzanie dzieci do szkoły

1. Rodzice (prawni opiekunowie) przyprowadzają dzieci do szkoły na godzinę rozpoczęcia zajęć.
2. Dzieci z klas I przez okres pierwszego półrocza mogą być przyprowadzane przez rodzica do sali lekcyjnej lub świetlicy. Od II półrocza dzieci samodzielnie przechodzą z szatni na zajęcia do sali lekcyjnej zgodnie z planem zajęć.

§4

Odbiór dzieci ze szkoły

1. Rodzice lub osoby upoważnione, których dziecko nie jest zapisane do świetlicy muszą najpóźniej do godz. 15.10 odebrać dziecko. Jednocześnie rodzic odbierający dziecko lub osoby upoważnione proszone są o niewchodzenie na teren szkoły do godziny 15.00.
2. Osoba odbierająca dziecko ze szkoły nie może być w stanie nietrzeźwym ani pod wpływem środków odurzających.
3. W przypadku nieodebrania dziecka przez rodziców ze szkoły należy:

• niezwłocznie skontaktować się telefonicznie z rodzicami (prawnymi opiekunami),
• zapewnić uczniowi/uczennicy opiekę do czasu przybycia rodziców lub osób upoważnionych do odbioru dziecka,
• po wyczerpaniu wszystkich dostępnych możliwości kontaktu z rodzicami zawiadomić policję.

Nauczyciel sporządza notatkę na temat zdarzenia i podjętych działań.

4. Nauczyciel lub inny pracownik szkoły nie może odprowadzić ucznia do domu.
5. Gdy rodzic/opiekun lub osoba pisemnie do tego upoważniona chce z uzasadnionych powodów odebrać dziecko ze szkoły w czasie zajęć edukacyjnych, zgłasza ten fakt wychowawcy lub nauczycielowi uczącemu w danym czasie w formie pisemnej za pośrednictwem dziennika Librus.
6. W przypadku złego samopoczucia lub innych okoliczności, nauczyciel informuje telefonicznie rodzica/opiekuna o zaistniałej sytuacji. Jeżeli rodzic osobiście nie może przyjechać po dziecko, wskazuje osobę, która to uczyni. Wskazana przez rodzica osoba musi przy odbiorze dziecka okazać dowód tożsamości. Odbiór dziecka odnotowuje się
   w dzienniku lekcyjnym.
7. Wychowawca wpisuje nazwiska dzieci, posiadających pozwolenie na samodzielny powrót ze szkoły (po ukończeniu 7-go roku życia zgodnie z art. 43 Prawa o Ruchu Drogowym),
   w rubryce do tego wyznaczonej i udostępnia ją innym nauczycielom szkoły.
8. Rodzice/prawni opiekunowie uczniów/uczennic klas I – III (dzieci od 7 roku życia), którzy wyrazili zgodę na samodzielny powrót dziecka ze szkoły do domu, zobowiązani są do przekazania nauczycielowi w formie pisemnej stosownego oświadczenia.
9. Sporadyczny, samodzielny powrót dziecka ze szkoły udokumentowany musi być stosownym oświadczeniem, który mają obowiązek złożyć rodzice (prawni opiekunowie). Wychowawca informuje o tym innych nauczycieli, prowadzących ostatnią lekcję w klasie.
10. Rodzice/ prawni opiekunowie mogą pisemnie upoważnić do odbioru swojego dziecka także jego niepełnoletnie rodzeństwo (po ukończeniu 10 – go roku życia ).
11. Rodzice ponoszą pełną odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego ze szkoły przez każdą upoważnioną przez nich osobę dorosłą, czy też niepełnoletnią.
12. Życzenie rodziców dotyczące nie odbierania dziecka przez jednego z rodziców musi być poświadczone przez orzeczenie sądowe.

§5 

Poranna opieka świetlicowa

1. 1. Świetlica poranna działa w wydzielonym pomieszczeniu świetlicowym w godzinach od 7:00 do 8:45 zapewniając uczniom bezpieczeństwo pod opieką nauczyciela. Obowiązkiem rodzica/prawnego opiekuna bądź osoby upoważnionej jest oddać dziecko pod opiekę nauczyciela świetlicy zgłaszając jego przyjście lub dziecko przychodząc zgłasza nauczycielowi swoją obecność.

§6

Zajęcia przedpołudniowe

1. 1. 1. Zajęcia lekcyjne rozpoczynają się o godzinie 8:30. Obowiązkiem rodzica (prawnego opiekuna) jest przyprowadzenie dziecka przed pierwszą godziną lekcyjną, aby uczeń mógł rozpocząć zajęcia punktualnie.
      2. Obowiązkowe zajęcia w klasach obejmują godziny przedpołudniowe oraz zajęcia popołudniowe, które trwają do godziny 15:00.
      3. Opiekę nad dziećmi w klasach podczas przerwy w zajęciach obowiązkowych sprawuje nauczyciel lub asystent nauczyciela.
      4. W klasach 1-3 nauczyciel prowadzący w jednej klasie kilka kolejnych lekcji ma prawo swobodnego decydowania o przeprowadzaniu przerw, pod warunkiem, że obejmują one, co najmniej 1/5 czasu zajęć.

§7

Przerwa obiadowa

1. 1. 1. Podczas przerwy obiadowej nad bezpieczeństwem dzieci czuwa nauczyciel lub asystent nauczyciela.
      2. Obowiązkiem opiekuna jest nadzór nad realizacją zadań porządkowych wynikających
         z niniejszego regulaminu oraz przebiegiem obiadu, a także realizacja innych zadań wynikających z programu i planu pracy Szkoły.

§8

Popołudniowa opieka świetlicowa

1. 1. 1. Świetlica popołudniowa działa w wydzielonych pomieszczeniach od 15.00 do 17.00,
         w zapewniając uczniom bezpieczeństwo pod opieką nauczyciela.
      2. Jeżeli rodzice/prawni opiekunowie ucznia odbierają dziecko po obowiązkowych zajęciach lekcyjnych lub kanonach, a dziecko zapisane jest do świetlicy, wówczas obowiązkiem rodzica jest poinformowanie o tym fakcie nauczyciela świetlicy.
      3. Dzieci muszą być odebrane ze świetlicy do godziny 17.00.
      4. W sytuacji gdy zachowanie ucznia/uczennicy stwarza zagrożenie dla innych osób przebywających w świetlicy, wychowawczyni świetlicy może złożyć wniosek do dyrektorki szkoły o usunięcie ucznia/uczennicy ze świetlicy. Usunięcie dziecka ze świetlicy odbywa się w porozumieniu z dyrektorką szkoły, wychowawczynią danego ucznia/uczennicy, nauczycielką świetlicy oraz psycholożką szkolną. Po wnikliwej analizie sytuacji wychowawczej, poprzedzone innymi działaniami wychowawczymi, które nie przynoszą pozytywnych rezultatów, uczeń/uczennic może zostać usunięty/a ze świetlicy.
      5. Obowiązkiem ucznia/uczennicy, który wychodzi ze świetlicy jest zgłoszenie tego faktu nauczycielowi świetlicy oraz powiadomienie kto je odbiera.

§9

Zajęcia dodatkowe

1. 1. 1. Uczniowie/uczennice wybierają zajęcia dodatkowe – kanony dwa razy w roku, spośród propozycji przedstawionych przez Szkołę.
      2. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, korekcyjno – kompensacyjne, logopedyczne odbywające się w ramach zajęć dodatkowych są obowiązkowe dla uczniów, którzy zostali na nieskierowani przez wychowawcę lub psychologa szkolnego.
      3. Warunkiem uczestnictwa dziecka w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych, korekcyjno – kompensacyjnych, logopedycznych jest podpisanie przez rodziców (prawnych opiekunów) zgody na uczestnictwo dziecka w tych zajęciach.

§10

Inne zajęcia szkolne

1. 1. 1. Za zajęcia organizowane przez Szkołę w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych odpowiedzialność ponosi prowadzący je nauczyciel.
      2. Nauczyciel przygotowujący zajęcia, o których mowa w § 9 zobowiązany jest uzyskać akceptację dyrektora Szkoły dla ich terminu i programu.
      3. W przypadku wszelkich zajęć związanych z opuszczeniem terenu Szkoły w obrębie miasta Poznania obowiązuje dokonanie adnotacji w Dzienniku Librus i wystawienia karty wyjść z podaniem godziny wyjścia, liczbą uczestników, celu i godziny powrotu.
      4. W przypadku wszelkich zajęć związanych z opuszczeniem terenu Szkoły i jej najbliższej okolicy poza miasto Poznań obowiązuje wypełnianie karty wycieczki. Zatwierdzenie karty jest równoznaczne z upoważnieniem do prowadzenia zajęć poza terenem szkoły.

§11

Poszanowanie reguł

1. 1. 1. Uczniowie są zobowiązani do przestrzegania reguł zachowania obowiązujących na terenie Szkoły.
      2. Uczniowie/uczennice zobowiązani są do punktualnego stawiania się na zajęciach przewidzianych w rozkładzie zajęć.
      3. Uczniowie/uczennice spóźniający się na pierwszą lekcję mają obowiązek wykonać wszystkie możliwe czynności związane z przygotowaniem się do zajęć przed wejściem do klasy.
      4. Uczniowie/uczennice mają prawo opuszczania budynku Szkoły w czasie zajęć lekcyjnych i podczas przerw wyłącznie pod opieką nauczyciela.
      5. Rodzice ucznia/uczennicy zobowiązani są do usprawiedliwiania nieobecności dziecka na zajęciach lekcyjnych.

§12

Porządek na terenie Szkoły

1. 1. 1. 1. Szkoła nie ponosi odpowiedzialności za cenne przedmioty przynoszone przez uczniów/uczennice z wyjątkiem sytuacji, w której powierzone zostały pod opiekę jednego z nauczycieli.
         2. Klasy zobowiązane są do utrzymywania porządku w swoich salach lekcyjnych. Za realizację tego obowiązku odpowiedzialny jest wychowawca klasy i asystent nauczyciela.
         3. Klasy zobowiązane są do należytej opieki nad powierzonymi hodowlami.
         4. Każdy uczeń/uczennica dysponuje szafką zamykaną na klucz przeznaczoną do przechowywania obuwia i odzieży.
         5. Użytkownik szafki odpowiada za utrzymanie w niej porządku oraz za klucz.
         6. W przypadku zagubienia klucza uczeń/uczennica lub rodzic zgłasza ten fakt w Sekretariacie szkoły i uiszcza opłatę w wysokości 40zł na dorobienie klucza.
         7. Obowiązkiem ucznia/uczennicy jest sprzątnięcie szafki zwrot klucza na koniec roku szkolnego wychowawcy klasy w terminie wyznaczonym przez Szkołę.

REGULAMIN ŚWIETLICY

§1

Postanowienia ogólne

1. Świetlica szkolna jest integralną częścią szkoły, realizuje cele i zadania szkoły, w tym treści i działania wychowawczo-opiekuńcze zawarte w planie pracy szkoły.
2. Zadania w świetlicy realizowane są w oparciu o roczny plan pracy, który jest zgodny
   z programem wychowawczo-profilaktycznym szkoły.
3. Regulamin świetlicy jest zatwierdzany przez dyrektorkę szkoły i aktualizowany – po każdej zmianie przepisów związanych z organizacją świetlicy oraz po zmianach
   w statucie szkoły dotyczących realizacji zadań opiekuńczo-wychowawczych.
4. Świetlica przeznaczona jest dla uczniów i uczennic, którzy pozostają dłużej w szkole na wniosek rodziców lub gdy wynikną inne okoliczności wymagające zapewnienia uczniom/uczennicom opieki w szkole.

§2

Cele i zadania świetlicy

1. Zapewnienie dzieciom zorganizowanej opieki wychowawczej przed i po lekcjach oraz w innych zaistniałych sytuacjach.
2. Rozwijanie zdolności, zainteresowań, stymulowanie do kreatywnego spędzania czasu w trakcie pobytu w świetlicy. Wspieranie twórczego myślenia.
3. Dbanie o poprawne relacje między uczniami i uczennicami. Pomoc w nabywaniu umiejętności nawiązywania prawidłowych relacji z rówieśnikami.
4. Kształtowanie postaw prospołecznych i patriotycznych.
5. Wdrażanie zasad życia społecznego i współdziałania w grupie.
6. Rozwijanie umiejętności radzenia sobie z różnymi sytuacjami trudnymi
   i problemowymi.
7. Wdrażanie i rozpowszechnianie zdrowego stylu życia, upowszechnianie zasad kultury zdrowotnej, kształtowanie nawyków higieny i czystości oraz dbałości o zdrowie swoje i innych.
8. Organizowanie gier i zabaw ruchowych, mających na celu prawidłowy rozwój fizyczny.
9. Współpraca z rodzicami i nauczycielkami dzieci uczęszczających do świetlicy szkolnej, a także z psycholożką szkolną.

§3

Organizacja

1. 1. Świetlica jest czynna w godzinach od 7:00-8:30 oraz od godziny 14:00-17:00 w dni, w których odbywają się zajęcia dydaktyczne w szkole. Zakres zajęć świetlicy szkolnej w dni, w których nie odbywają się zajęcia dydaktyczne, określa dyrekcja szkoły.
   2. Rodzice/prawni opiekunowie zobowiązani są do punktualnego odbioru dziecka.
      W przypadku spóźnienia nauczycielka świetlicy odnotowuje spóźnienie i godzinę przyjścia rodzica/opiekuna prawnego, a rodzic/opiekun prawny uiszcza opłatę 50zł za każde 15 minut spóźnienia. Wpłaty należy dokonać w kolejnym dniu szkolnym
      w Sekretariacie. Nagminne nieprzestrzeganie punktualności w ostateczności może skutkować wypisaniem dziecka ze świetlicy.
   3. Nad pracą świetlicy nadzór pedagogiczny sprawuje dyrektorka szkoły.
   4. W świetlicy zatrudnieni są nauczycielki – wychowawczynie świetlicy, którzy są członkiniami Rady Pedagogicznej.
   5. Uczniowie/uczennice do świetlicy kwalifikowani są na podstawie kwestionariuszy zgłoszenia dziecka, które wypełniają rodzice.
   6. Liczba uczniów/uczennic w świetlicy, będąca pod opieką jednej nauczycielki, nie powinna przekraczać 25 osób.
   7. Uczniowie/uczennice, którzy ukończyli 7 rok życia mogą samodzielnie wychodzić ze świetlicy, po skończonych zajęciach za pisemną zgodą rodziców.
   8. Dzieci, które nie ukończyły 7 roku życia, ze świetlicy mogą być odebrane tylko przez rodziców/prawnych opiekunów oraz wyznaczone przez nich osoby wpisane do kwestionariusza zgłoszenia dziecka. W wyjątkowych sytuacjach uczeń/uczennica może być odebrany przez inną osobę, nie wpisaną do karty, jednak wyłącznie na podstawie pisemnego upoważnienia od rodziców/prawnych opiekunów.
   9. Każda zmiana decyzji rodziców/prawnych opiekunów, dotycząca pobytu dzieci w świetlicy, musi być przekazana w formie pisemnej lub poprzez dziennik elektroniczny Librus. W przypadku braku pisemnej informacji od rodziców dziecko w trosce
      o bezpieczeństwo i zdrowie nie będzie mogło opuścić świetlicy.
   10. W przypadku odbioru ucznia przez niepełnoletnie rodzeństwo lub samodzielnego powrotu dziecka do domu, wymagana jest pisemna zgoda rodzica/prawnego opiekuna.
   11. Świetlica nie ponosi odpowiedzialności za rzeczy przyniesione przez dzieci do świetlicy, zarówno za ich uszkodzenie jak i zgubienie.
   12. Uczniowie/uczennice przebywający w świetlicy mają zakaz używania wszelkich urządzeń mobilnych. W przypadku konieczności kontaktu z rodzicem/prawnym opiekunem uczeń/uczennica musi ten fakt zgłosić wychowawczyni świetlicy.
   13. Uczniowie/uczennice mają obowiązek informować wychowawców o każdorazowym wyjściu ze świetlicy np. do toalety.
   14. Odpowiedzialność za dziecko przejmuje nauczyciel-wychowawca świetlicy od momentu wejścia dziecka do świetlicy do momentu odbioru dziecka przez rodzica/prawnego opiekuna lub osobę wyznaczoną w karcie zgłoszenia.
   15. Współpraca z rodzicami odbywa się w kontakcie bezpośrednim – podczas odbioru dziecka ze świetlicy. W razie braku możliwości rozmowy, nauczyciel świetlicy będzie telefonicznie lub przez dziennik Librus kontaktował się z rodzicem/prawnym opiekunem.
   16. W świetlicy szkolnej podczas zajęć świetlicowych mogą przebywać wyłącznie dzieci uczęszczające do Niepublicznej Szkoły Podstawowej Tutori.
   17. Dzieci pomagają wychowawczyniom w utrzymaniu porządku i czystości w świetlicy a podczas zabaw dbają o jej wyposażenie, tj. gry, zabawki, artykuły papiernicze.
   18. W sprawach nieunormowanych niniejszym regulaminem wiążącą decyzję podejmuje dyrektor szkoły.

§4

Prawa i obowiązki uczniów/uczennic korzystających ze świetlicy szkolnej.

1. 1. 1. Uczeń/uczennica ma prawo do:
      • właściwie zorganizowanej opieki podczas pobytu w świetlicy
      • poszanowania godności osobistej i życzliwego traktowania przez wychowawczynie świetlicy, jak i inne dzieci korzystające ze świetlicy
      • ochrony przed przemocą psychiczną i fizyczną
      • wyboru zajęć zgodnie ze swoimi zainteresowaniami
      • doskonalenia swoich uzdolnień i zainteresowań, podejmowania twórczych działań
      • wdrażania do samodzielnej nauki, uzyskania pomocy w nauce, jeśli pojawią się trudności
      • korzystania z zasobów świetlicy ( gier, zabawek, sprzętu itp).
   2. 2. Uczeń/uczennica jest zobowiązany/a do:
      • przestrzegania wewnętrznego regulaminu świetlicy
      • przestrzegania podstawowych zasad dobrego wychowania i kulturalnego zachowania
      • respektowania poleceń nauczyciela-wychowawcy świetlicy
      • zgłoszenia wychowawcy każdego wyjścia ze świetlicy
      • przebywania w miejscu, które wyznaczył wychowawca oraz nie oddalania się od grupy podczas wyjść poza salę świetlicową
      • dbania o porządek, szanowania zasobów świetlicy
      • ponoszenia odpowiedzialności za własne postępowanie.
   3. 3. W sytuacji gdy zachowanie ucznia/uczennicy stwarza zagrożenie dla innych osób przebywających w świetlicy, wychowawczyni świetlicy może złożyć wniosek do dyrektorki szkoły o usunięcie ucznia/uczennicy ze świetlicy. Usunięcie dziecka ze świetlicy odbywa się
         w porozumieniu z dyrektorką szkoły, wychowawczynią danego ucznia/uczennicy, nauczycielką świetlicy oraz psycholożką szkolną. Po wnikliwej analizie sytuacji wychowawczej, poprzedzone innymi działaniami wychowawczymi, które nie przynoszą pozytywnych rezultatów, uczeń/uczennic może zostać usunięty/a ze świetlicy.

Podstawa prawna:

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624 z późn. zm.)

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69 z późn. zm.

§5

Dokumentacja świetlicy

1. 1. 1. Regulamin świetlicy
      2. Roczny plan pracy świetlicy
      3. Dziennik zajęć
      4. Kwestionariusze zgłoszenia dziecka wraz z upoważnieniami

§6

Zadania nauczycielki świetlicy 

1. 1. Zapewnienie opieki i bezpieczeństwa dzieciom będącym w świetlicy szkolnej.
   2. Uaktualnienia danych telekomunikacyjnych rodziców/prawnych opiekunów.
   3. Ustalenia kodeksu grupy i wyjaśnienia dzieciom, jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w placówce, grupie i dlaczego zostały wprowadzone.
   4. Aranżowanie przestrzeni świetlicowej i dbanie o jej estetyczny wygląd.
   5. Organizowania działań opiekuńczo-wychowawczych w miarę możliwości w małych grupach.
   6. Stałej obserwacji stanu zdrowia dziecka.
   7. Opracowanie rocznego planu pracy świetlicy.
   8. Prowadzenie dziennika zajęć.
   9. Sumienne wypełnianie swoich obowiązków.
   10. Organizowanie gier i zabaw, w tym ruchowych, zarówno w sali oraz na powietrzu.
   11. Współpraca z Radą Pedagogiczną, psycholożką
   12. Zapoznanie uczniów z wewnętrznym regulaminem świetlicy.
   13. Informowanie o niewłaściwym zachowaniu uczniów/uczennic zarówno rodziców jak
       i wychowawczynię.

REGULAMIN WYCIECZEK I WYJŚĆ

 W NIEPUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ

TUTORI

§1

 Wycieczki szkolne – postanowienia ogólne

1. Niepubliczna Szkoła Podstawowa Tutori może organizować dla uczniów/uczennic różnorodne formy krajoznawstwa i turystyki w formie wycieczek, które są integralną formą działalności wychowawczo-profilaktycznej szkoły.
2. Wycieczka jest to każdorazowe, zamierzone i zorganizowane wyjście lub wyjazd nauczyciela z uczniami/uczennicami poza teren szkoły, czego efektem jest realizacja zaplanowanych celów.
3. Wycieczki mogą być organizowane w trakcie roku szkolnego , w szczególności
   w ramach zajęć dydaktyczno-wychowawczych lub opiekuńczych, z wyjątkiem ferii zimowych oraz letnich.
4. Przy organizowaniu wycieczek szkoła może współdziałać ze stowarzyszeniami i innymi podmiotami, których przedmiotem działalności jest krajoznawstwo i turystyka.
5. Organizację i program wycieczki dostosowuje się do wieku, zainteresowań i potrzeb uczniów/uczennic, ich stanu zdrowia, kondycji, sprawności fizycznej i umiejętności.

§2

Organizacja wycieczek

1. Wycieczki mogą być organizowane w kraju lub za granicą.
2. Zgodę na zorganizowanie wycieczki wyraża Dyrektor lub Wicedyrektor, zatwierdzając kartę wycieczki wygenerowaną przez dziennik elektroniczny LIBRUS SYNERGIA.
3. Do karty wycieczki dołącza się listę uczniów i uczennic biorących udział w wycieczce, zawierającą imię i nazwisko ucznia/uczennicy oraz telefon rodzica lub rodziców (opiekunów prawnych) ucznia/uczennicy.
4. Udział uczniów/uczennic we wszystkich rodzajach wycieczek wymaga pisemnej zgody rodziców lub opiekunów prawnych.
5. Dyrektor szkoły wyznacza kierownika i opiekunów wycieczki spośród pracowników pedagogicznych szkoły. W zależności od celu i programu wycieczki opiekunem wycieczki może być także osoba niebędąca pracownikiem pedagogicznym szkoły, wyznaczona przez Dyrektora.
6. Dyrektor szkoły może wyrazić zgodę na łączenie funkcji kierownika i opiekuna wycieczki.
7. Dyrektor decyduje o liczbie opiekunów i sposobie zorganizowania opieki podczas wycieczki.

§3

Zadania kierownika i opiekuna wycieczki 

1. Kierownikiem i opiekunem wycieczki może być pracownik pedagogiczny wyznaczony przez Dyrektora szkoły.
2. W zależności od celu i programu wycieczki opiekunem może być osoba niebędąca pracownikiem pedagogicznym szkoły wyznaczona przez Dyrektora szkoły.
3. W przypadku specjalistycznej wycieczki krajoznawczo-turystycznej kierownik
   i opiekunowie wycieczki są zobowiązani posiadać udokumentowane przygotowanie zapewniające bezpieczną realizację programu wycieczki.
4. Kierownik wycieczki:

• opracowuje program i regulamin wycieczki;
• zapoznaje uczniów/uczennice, rodziców i opiekunów wycieczki z programem
  i regulaminem wycieczki oraz informuje ich o celu i trasie wycieczki;
• zapewnia warunki do pełnej realizacji programu wycieczki i przestrzegania jej regulaminu oraz sprawuje nadzór w tym zakresie;
• zapoznaje uczniów/uczennice i opiekunów wycieczki z zasadami bezpieczeństwa oraz zapewnia warunki do ich przestrzegania;
• określa zadania opiekunów wycieczki w zakresie realizacji programu wycieczki oraz zapewnienia opieki i bezpieczeństwa uczniom/uczennicom;
• nadzoruje zaopatrzenie uczniów/uczennic i opiekunów wycieczki
  w odpowiedni sprzęt, wyposażenie oraz apteczkę pierwszej pomocy;
• organizuje i nadzoruje transport, wyżywienie i noclegi dla uczniów/uczennic
  i opiekunów wycieczki;
• dokonuje podziału zadań wśród uczniów/uczennic;
• dysponuje środkami finansowymi przeznaczonymi na organizację wycieczki;
• w razie potrzeby dokonuje podsumowania, oceny i rozliczenia finansowego wycieczki po jej zakończeniu.

5. Opiekun wycieczki:

• sprawuje opiekę nad powierzonymi mu uczniami/uczennicami;
• współdziała z kierownikiem wycieczki w zakresie realizacji programu wycieczki i przestrzegania jej regulaminu;
• sprawuje nadzór nad przestrzeganiem regulaminu wycieczki przez uczniów/uczennic, ze szczególnym uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa;
• nadzoruje wykonywanie zadań przydzielonych uczniom/uczennicom;
• wykonuje inne zadania zlecone przez kierownika wycieczki.
• Kierownik lub wyznaczony przez niego opiekun wycieczki, po każdym postoju, po zwiedzaniu obiektów oraz po przybyciu do punktu docelowego, sprawdza stan liczebny grupy.

 §4

Dokumentacja wycieczki

1. Dokumentacja przygotowywana jest na podstawie dziennika elektronicznego LIBRUS SYNERGIA.
2. Kierownik wycieczki zapoznaje Dyrektora szkoły z celem , treścią i formą wycieczki.
3. Kierownik wycieczki przygotowuje dwa egzemplarze karty wycieczki i listy uczestników wraz z numerami telefonów do rodziców/opiekunów prawnych.
4. Regulamin opracowany przez kierownika oraz zgody rodziców/opiekunów prawnych stanowią załącznik dokumentacji kierownika wycieczki.
5. Komplet dokumentacji kierownika (karta wycieczki, lista uczestników zatwierdzona przez Dyrektora, zgody rodziców uczniów/uczennic) kierownik posiada ze sobą
   w trakcie wycieczki. Drugi egzemplarz zatwierdzonej karty wycieczki i listy uczestników pozostaje w sekretariacie szkoły.
6. Komplet dokumentacji kierownika (karta wycieczki, lista uczestników zatwierdzona przez Dyrektora, zgody rodziców uczniów/uczennic) kierownik posiada ze sobą legitymację.
7. w trakcie wycieczki. Drugi egzemplarz zatwierdzonej karty wycieczki i listy uczestników pozostaje w sekretariacie szkoły.
8. Dokumentacja wycieczki powinna być dostarczona do sekretariatu szkoły na 7 dni roboczych przed planowanym wyjazdem.

§5

Uczestnicy wycieczki

1. Uczestnikami wycieczki organizowanej przez Niepubliczną Szkołą Podstawową Tutori w Poznaniu są jej uczniowie/uczennice.
2. Uczestnicy są zobowiązani do zapoznania się z regulaminem wycieczki i przestrzegania jego postanowień
3. Podczas wycieczki uczniowie mają obowiązek:

• zachowywać się w sposób zdyscyplinowany i kulturalny;
• przestrzegać Statut Niepublicznej Szkoły Podstawowej Tutori w Poznaniu oraz regulamin wycieczki;
• stosować się do poleceń, zakazów i nakazów wydawanych przez opiekunów lub przewodników;
• punktualne stawiać się na zbiórki podczas wycieczki w miejscach wyznaczanych przez kierownika wycieczki;
• uczestniczyć w zajęciach przewidzianych w programie;
• korzystać z pomocy i opieki kierownika i opiekunów wycieczki;
• zabrania na wycieczkę przyjmowanych leków związanych z chorobą przewlekłą (jeżeli taka występuje) i dostarczenia informacji o tym fakcie, wpisanej przez rodziców w oświadczeniu;
• zabrania na wycieczkę legitymacji. W przypadku, gdy uczestnik wycieczki/wyjścia nie posiada legitymacji szkolnej, zgłasza ten fakt kierownikowi niezwłocznie po przybyciu na zbiórkę i ponosi wszelkie koszty związane z powstałymi z tego tytułu dopłatami;
• przestrzegania przepisów obowiązujących w miejscu pobytu
• dbania o otaczające mienie, posiadany bagaż oraz własność współuczestników wyjazdu;
• pozostawienia czystości w środkach transportu i miejscach pobytu uczestników wycieczki;
• informowania kierownika lub opiekuna wycieczki o ewentualnych wypadkach, wyrządzonych szkodach lub innych istotnych problemach związanych
  z wycieczką;
• odpowiedniego przygotowania się do wyjazdu, zgodnie z zaleceniami kierownika wycieczki, w zależności od jej rodzaju (np. obuwie, plecak, odzież wierzchnia itp.).

4. Podczas wycieczki uczniom nie wolno:

• posiadać i spożywać leków jeżeli nie ma o tym informacji w oświadczeniu opiekunów);
• samowolnie oddalać się od grupy;
• opuszczać bez zezwolenia środków transportu, zwiedzanych obiektów, zorganizowanych spotkań, wykładów, seansów i miejsc zakwaterowania itp.

§6

Organizacja wyjść grupowych uczniów

1. Niepubliczna Szkoła Podstawowa Tutori w Poznaniu może organizować dla uczniów/uczennic wyjścia grupowe poza szkołę na terenie miasta Poznania.
2. Wyjście grupowe to zaplanowane i zorganizowane opuszczenie szkoły przez uczniów, które nie spełnia wymogów wycieczki. Może być organizowane w ramach zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych oraz pozaszkolnych.
3. Osoba organizująca wyjście odpowiedzialna jest za:

• poinformowania Dyrektora szkoły o planowanym wyjściu ( minimalnie dwa dni przed wyjściem);
• wpisanie w terminarz dziennika Librus Synergia informacji o wyjściu;
• w dniu wyjścia wpisać do dziennika Librus Synergia „Wyjście grupowe” DZIENNIK – WIDOK DZIENNIKA – WYCIECZKA – DODAJ WYJŚCIE GRUPOWE.
• sprawowanie opieki nad uczniami/uczennicami;
• zapewnienie warunków realizacji programu wyjścia;

§7

Finansowanie wyjść i wycieczek

1. Plan finansowy musi określać ogólny koszt wycieczki, koszt na jednego uczestnika wycieczki oraz przewidywane koszty organizacyjne i programowe.
2. Wycieczki finansowane mogą być ze składek uczestników lub innych źródeł.
3. Rodzice uczniów biorących udział w wycieczce zobowiązani są do pokrycia związanych z nią kosztów, chyba że udział w imprezie może być sfinansowany z innych źródeł.
4. Kierownik wycieczki oraz opiekunowie nie powinni ponosić kosztów udziału
   w imprezie.
5. Kierownik wycieczki odpowiada za terminowe regulowanie zobowiązań finansowych
   z nią związanych, o wszelkich opóźnieniach niezwłocznie informuje Dyrektora Niepublicznej Szkoły Podstawowej Tutori.

Postawienia końcowe

1. Uczniowie/uczennice, którzy/re nie uczestniczą w wycieczce organizowanej w dniach zajęć szkolnych mają obowiązek brać udział w zajęciach z klasą wskazaną przez wychowawcę lub Dyrektora/Wicedyrektora Niepublicznej Szkoły Podstawowej Tutori.
2. Na odstępstwa od wyżej wymienionych punktów regulaminu musi wyrazić zgodę Dyrektor Niepublicznej Szkoły Podstawowej Tutori.
3. Sprawy nieobjęte regulaminem rozstrzyga się na podstawie przepisów nadrzędnych stanowiących podstawę jego opracowania.